友善列印 - 115-1【惜珠蛻變陽光計畫】輔導主題(六)-【培養增能輔導】 輔導內容與報名方式 - 元培學生事務處

115-1【惜珠蛻變陽光計畫】輔導主題(六)-【培養增能輔導】 輔導內容與報名方式

    輔導主題:(六)培養增能輔導  總審核:生輔組

輔導項目

累積方式

報名方式

1.志工訓練相關證照

完成5點

1.參與志工訓練,並取得志工服務冊。

2.急救訓練相關

※BLS/BTLS限每人2年/次

※CPR+AED證照限每人3年/次

完成5點

(CPR完成2點)

2.參加相關急救訓練,並取得急救相關證照。如:BLS(基本救命術)、BTLS(基本創傷救命術)或其他經本中心審查認可之急救相關證照。

(1)考取之證照(正本彩色影印)

(2)證照考取心得報告300字以上

3.語文能力相關證照

初級5點

(每增加一個級數增加5點,最高25點)

3.參加全民英檢通過者(初級以上)、TOEIC(300分以上)、CSEPT(第一級130以上,第二級120以上),其他經本中心審查認可之語文測驗檢定成績。(含日文、第二外語、原住民語、客語)補考不算在內。

 (1)考取之證照(正本彩色影印)

(2)證照考取心得報告300字以上

4.參加校內/外競賽

獲獎第一名

校外:10點    校內:5點

獲獎第二名

校外:5點    校內:3點

獲獎第三名

校外:4點    校內:2點

表現優良:校外3點

參加競賽

校外:2點     校內:1點

4.參加校內外大型競賽,附件內容應依據個人的興趣與人格特質等資訊

  規劃,包括完成下列事項,缺一不可:

           (1)競賽輔導紀錄表。

(2)提出相關證明。(如:參賽證明、獲獎證明)。

           (3)一張佐證照片電子檔。

           (4)心得報告300字以上。

若競賽為單一科系不算,需為多科系/單位舉辦之大型競賽方可認列。

 如:發明展、攝影比賽、創意競賽等。

5.參與校內外辦理之職能增加相關活動

(領導統籌/團隊協作/溝通能力/抗壓能力/組織能力/邏輯思考)

校內每2小時1點

校外每1小時1點

5.參與校外或學校各行政、教學單位辦理之提升專業或職場增能活動。

(1)需提供出席證明(如簽到單等)

(2)含本人在內之活動照片及心得報告200字以上。

若整天活動,校內上限4點;校外上限3點。

˙校內單位帶出去算校內點數。

˙志工相關活動不予認列,(如志工服務相關活動)

˙社團/系學會活動如已有認列社團分數則不可認列惜珠。

6.國際服務學習研習活動

完成15點

6.國際服務學習研習活動

(1)需參加國際服務學習研習活動前所有培訓課程及籌備會議。

(2)需全程參加國際服務學習研習活動。

7.參與原資中心辦理之全民原教活動

1小時1點

2小時2點

單次性活動核發點數以5點為上限

7. 參與原資中心辦理之全民原教活動、技藝手做課程、文化知能活動、部落參訪活動、原資活動、就業職場相關活動講座、職涯探索活動或課程以及校際交流等相關活動等。(每場活動最高上限3點)   

8.原民中心讀書會

2小時1點

(需完成5次)

8.與好友組成讀書會(需至原資中心),全程參與陪伴學習讀書會小組(5

  次以上,每次2小時),讀書內容需跟原住民族相關或是課業相關書

  籍(漫畫、小說、雜誌等非原住民族相關或課業相關的一概不列入計

   算)。並填寫:

(1)讀書心得(限500字以上)

(2)小組讀書照片,一同繳交。

9.原住民族語認證

初級1點        中級2點

中高級3點      高級4點

優級5點

9.透過多元管道自主學習原住民族語,若參加該年度族語認證考試並通

  過者

考試時間需在惜珠計畫辦理的時間內的考試才能計算,需檢附相關證明

才能認點,依級別算點數。